馆校合作
协同育人
莲湖区中学历史双师课堂活动
为深入贯彻习近平总书记有关历史博物馆的重要讲话精神，落实教育部、国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》精神，落实新课标要求，促进课堂变革，推动学科融合，充分发挥历史教育与博物馆在阐释中华文明、传播中华优秀传统文化方面的合力，陕西省莲湖教师进修学校与汉景帝阳陵博物院、茂陵博物馆合作，于2025年11月27日开展“馆校合作、协同育人”双师课堂活动。西安市莲湖第二学校承办此次活动。
西安市莲湖第二学校马卫东校长致欢迎辞，他代表学校对参加此次活动的专家和教师表达了热烈的欢迎和诚挚的感谢。马校长表示，作为此次活动的承办学校，西安市莲湖第二学校师生深感荣幸，此次双师课堂活动，是推动历史教育与博物馆资源深度融合、协同育人的创新实践，将为西安市莲湖第二学校历史学科发展注入新的活力，为课堂教学改革开辟新的路径。
展开剩余83%双师课堂：《西汉的建立和 “ 文景之治 ”》
授课教师：西安市莲湖第二学校李亦菲老师、汉阳陵博物馆贾子钰老师
李奕菲老师以“从残破凋敝到治世富足”为核心主线，通过“汉代文物瓦当、牛车及文献史料”等一系列精心设计的载体，引导学生逐步探究，“引导者”与“建构者”的角色，通过启发式提问、时间轴梳理、“历史调研团”等多样化教学活动，引导学生分析材料、自主探究，搭建起基本的历史知识框架。
汉阳陵博物馆贾子钰老师，将汉阳陵的农具、钱币、陶俑等珍贵文物“带入”课堂，为“文景之治”的盛况提供了最直观、最有力的物证。两位老师的接力与配合，实现了理论教学与实物实证的无缝衔接，让历史变得可触可感。
双师课堂：《大一统王朝的巩固》
授课教师：交大附中创新港中学李佳乐老师、茂陵博物馆魏乾涛副馆长
李佳乐老师以“大一统王朝的巩固”为主题，以汉武帝时代的宏大历史为经纬，分析了汉武帝在政治、经济、思想、军事层面所面临的困境与卓越的抉择，生动诠释了“大汉气象”的深刻内涵。
魏乾涛馆长通过茂陵这座“立体史书”及其珍贵文物，引导学生从陵墓的宏伟规模中，感受国家统一与经济富庶的硬实力；从“马踏匈奴”的凛然石雕上，读懂军事强盛所带来的自信与尊严；从鎏金铜马、绿釉胡人俑等瑰宝中，感知汉朝开放包容的胸怀与文明交流的盛况。两位老师的课堂内容上无缝衔接，将汉朝辉煌的历史完整呈现。
陕西师范大学杨瑾教授以双师课堂为主题进行专题讲座。杨教授认为本次双师课堂活动主题聚焦秦汉时期的重要性，博物馆的文物真实的呈现和诠释了秦汉历史发展的脉络。同时，历史教师应该有一双慧眼去诠释历史，阐明当代的历史观，而文物有利于帮助师生理解历史的价值。历史教师应该以历史思维，通过历史态度和价值观对教材内容进行取舍，引导学生从历史中汲取教训和经验。
陕西省教科院历史教研员王艳芝老师对四位老师的课堂教学给予了高度评价。王老师认为，历史教育的使命是立德树人，作为承载人类文明历史教科书的博物馆与历史课堂教学牵手，是破解中学历史教学“纸上谈兵”的最佳途径。双师课堂的价值在于让博物馆中的文物活起来，让学生所学的教材活起来、好起来，让博物馆的资源与历史课堂真正的融起来。同时，王老师也呼吁广大教师，加强和博物馆进一步加强合作，主动对接博物馆资源，在教学设计中融入博物馆的资源，共同致力于陕西历史教育的高质量发展。
汉景帝阳陵博物院何宏副院长以“阳陵藏珍 馆校育人”为题进行专题讲座。何院长在讲座中提到汉景帝阳陵博物院以汉景帝阳陵及其丰富的文物遗存为载体，通过双师课堂、公益课程、校本教材等一系列扎实举措，将深邃的历史文化有机融入现代教育体系，有效破解了博物馆教育资源与学校需求不匹配的难题。汉景帝阳陵博物院的实践提供了一个可复制、可推广的“博悟育人”典范，为新时代的文化传承与教育事业注入了源源不断的活力。
茂陵博物馆魏乾涛副馆长进行了专题讲座。魏馆长认为，文化自信是中华民族5000年来文明的结晶，只有坚定民族文化自信，民族才能进步。民族文化自信的根在考古发掘中出土一个文物上，要更好地发挥博物馆的作用，发挥文物的作用，让学生从文物中提取文化力量，增加爱国情怀，培养学生的民族自信意识。
活动最后，陕西省莲湖教师进修学校张艳丽老师对本次活动进行总结点评。张老师首先对此次活动给予大力支持的单位和个人表达了感谢，并回顾了莲湖历史教研团队近一年来在“馆校合作、协同育人”工作上取得的成果。其次，张老师认为双师课堂如同鸟之双翼，车之两轮，在课程中，历史老师与文博专家是理念共融、行动共振的教育共同体，双师课程可以让学生逐渐构建对中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性和和平性的具体认知。今天的双师课程既是对2025年探索的总结，更是新探索的起点，希望老师们带着今天的收获和思考，依托陕西深厚的文博资源，向下扎根、向上延伸，让馆校合作的成果惠及更多师生。
历史是文化的根脉，博物馆是文明的窗口。通过双师课堂，创新教学模式，将丰富的博物馆资源引入课堂，让优秀的历史教师与资深的文博专家同台授课，不仅能够丰富教学内容、变革教学方式，更能激发学生对中华优秀传统文化的浓厚兴趣与深刻认同，增强文化自信，落实立德树人的根本任务。
西安市莲湖第二学校自创办以来，始终秉持"有志有为"的办学理念，致力于培养既有远大志向，又有实践能力的新时代少年。在这一理念引领下，学校锐意进取，不断探索教育教学创新，办学质量稳步提升，赢得了社会的广泛认可和家长的高度信赖。此次举办的"馆校合作、协同育人"双师课堂活动，正是学校践行"有志有为"理念的生动体现。
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